Должность: Музыкальный руководитель
Категория: первая

Статьи:
- Воспитание ребенка средствами музыки

- Современные подходы обучению детей   пению в дошкольном образовательном учреждении

Цели и задачи воспитания детей в детском саду:

Цели:
- Эмоциональное развитие ребенка через песню.
- Расширение представления об окружающем мире.
- Развитие способности к самовыражению, самореализации.

Задачи:
- Учить ребенка выразительному, искреннему исполнению понятных, интересных ему несложных песен.
- Учить овладевать необходимыми вокальными навыками, а именно:
- учить детей петь естественно, легко, без напряжения, мягким звуком;
петь согласованно, не отставать и не опережать, одновременно начинать пение и заканчивать, слушать других;
- исполнять песню различными способами (в сопровождении музыки и без, с помощью взрослого и самостоятельно, коллективно и индивидуально);
- обучать детей четкой дикции, внятно произносить слова, активно артикулировать;
- развивать музыкальные способности (слух, память, ритм, мышление);
- правильно передавать направление мелодии (вверх, вниз), различать звуки по высоте, длительности, динамические оттенки, темпы; сохранять ритмический рисунок;
- отмечать правильное и неправильное пение;
- расширять певческий диапазон, брать правильное дыхание (перед началом пения, между фразами, удерживать до конца фразы);
- развивать сенсорные способности (чувствовать, ощущать, сопереживать);
- учить импровизировать,

Работа с детьми:
- Внедрение новых форм и методов в организацию занятий.
- Широкое включение песни в повседневную жизнь детей в детском саду и дома.
- Организация индивидуальной работы с детьми вне занятия.

Работа со взрослыми:
- Осуществление совместной работы с администрацией, воспитателями и родителями по внедрению программы.
- Создание предметно-развивающей сферы.
- Проведение бесед-консультаций с родителями .
- Привлечение родителей к участию в праздниках в детском саду.

В работе музыкального руководителя:
- Расширение профессиональных знаний путем посещения семинаров, фестивалей, конкурсов.
- Обзор новой методической литературы.
- Накопление материала, аудио - записей для использования на занятиях.

Желаемый результат:
Осуществляя в работе цели и задачи, поставленные программой, хотелось бы положительным итогом своей работы считать: 
Дети старшего дошкольного возраста должны иметь устойчивый интерес к песне, в особенности детской; уметь эмоционально исполнить ее; расширить певческий диапазон на 2-3 тона; петь выразительно, правильно передавать мелодию; петь индивидуально, подгруппами и коллективно; использовать песню в самостоятельной деятельности; изъявлять желание участвовать в концертах. 

Воспитатели должны знать все песни, которые поются с детьми, сами петь и выступать на утренниках; создавать условия в группах для песенной деятельности детей; вести работу с родителями по охране голоса ребенка. 
Родители должны знать необходимость и пользу пения; быть знакомыми с детским песенным репертуаром; поддерживать интерес детей к песне в семье.